Eixo educacional

Caminhos para uma educação decolonial, antirracista, feminista e intercultural na América-Latina

EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS COM A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

POR UMA CIÊNCIA/EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA DECOLONIAL, PORTANTO ANTIRRACISTA

Em um contexto de polarização política, graves problemas socioambientais e negação da pandemia, qual é a importância da educação? Como educar para estas questões?

A SOBERANIA ALIMENTAR COMO PARTE DO EDUCAR PARA A AUTONOMIA

EDUCAR OS NINGUÉNS

EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA E SAÚDE: ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS E PANDEMIA DE COVID-19

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E AS QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS

Trabalhos, Resumos Expandidos & Resumos

A ÁFRICA APRESENTADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA

A ANÁLISE DO ESPAÇO URBANO COM BASE EM MAQUETES: UMA REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA URBANA

A CIDADE E O PLANEJAMENTO URBANO: NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO

A CONTRIBUIÇÃO DA OBRA METODOLOGIA DO ENSINO GEOGRÁFICO, DE DELGADO DE CARVALHO, PARA A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NO BRASIL DO INÍCIO DO SÉCULO

A COSMOGRAFIA GEOGRÁFICA E A IMPORTÂNICA DA ASTRONOMIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

A INTERDISCIPLINARIDADE DA GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: RELATO DA EXPERIÊNCIA SOB A APLICAÇÃO DA DISCIPLINA ELETIVA NO CENTRO DE ENSINO MARGARIDA PIRES

A REFLEXÃO GEOGRÁFICA EM OUTRAS LINGUAGENS: GEOGRAFIAS POSSÍVEIS EM O CORTIÇO DE ALUÍSIO DE AZEVEDO

A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE UM CONTEÚDO MONOGRÁFICO PARA A SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE

A TRILHA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA

AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS: OS SABERES GEOGRÁFICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ANÁLISE DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU

ANÁLISE DOS MARCOS CRONOLÓGICOS DO ECA PARA A ADOLESCÊNCIA A LUZ DA PSICOLOGIA: O PODER FAMILIAR E A MAIORIDADE PENAL

AULA DE CAMPO COMO SUBSÍDIO AO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NO PARQUE ESTADUAL DE VILA VELHA, EM PONTA GROSSA, PARANÁ

CARTÃO-POSTAL: UM CONVITE À EXPERIÊNCIA URBANA E A VALORIZAÇÃO DO LUGAR ENQUANTO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO

DO TEXTO À PRÁTICA: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E COTIDIANO ESCOLAR DE UMA ESCOLA ESTADUAL MINEIRA

EDUCAR PARA A PAISAGEM: UMA POSSIBILIDADE DE MÉTODO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GEOGRAFIA DA INFÂNCIA: UMA APROXIMAÇÃO POR MEIO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM SÉRIES INICIAIS: COMO ESTÁ ESTE QUADRO EM LONDRINA?

ENSAIO - OS ATAQUES E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS

ENSINO DE SENSORIAMENTO REMOTO ATRAVÉS DO USO DO DISCO DE NEWTON

INTERPRETAÇÕES DA ESPACIALIDADE DO FENÔMENO PROVOCADAS E RELEVADAS ATRAVÉS DE MÚSICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

O HEAVY METAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM UMA TURMA DE 2ª SÉRIE

'O OUTRO LADO DA ÁFRICA': DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS E ESTEREÓTIPOS POR MEIO DE JOGOS DE TABULEIRO

O PAPEL DA CASA FAMILIAR RURAL DE SAUDADES-SC NA FORMAÇÃO DA JUVENTUDE: IMPLICAÇÕES PARA A PERMANÊNCIA DOS JOVENS NO CAMPO E A SUCESSÃO NA AGRICULTURA FAMILIAR

O PLANEJAMENTO URBANO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA

Mostra Cartográfica:

3D, 2D E MAPA TÁTIL: UMA ÚNICA ATIVIDADE E SUAS MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES

MAQUETE TOPOGRÁFICA DE FOZ DO IGUAÇU E SANTA TEREZINHA DE ITAIPU.